07/09
2026
Září 2026
17. Mezinárodní konference sklářské stroje
3. září – Katedra sklářských strojů a robotiky spolupořádá s Českou sklářskou společností jednou za dva roky již tradiční setkání – konference je opět tradičně spojená se seminářem Kovy ve sklářských technologiích. sokošlský zákon, doktorská studia, hodncoení není
SESIA 2026
8. až 10. září – Každoroční setkání děkanů a vedení stroní fakult z Česka a Slovenska. Letošní setkání hostila materiálovo-technická fakulta Bratislavské univerzity se sídlem v Trnavě. Vysokoškolský zákon, doktorská studia, hodnocení univerit a tradičně financování univerzit byly tématem letošního setkání.
TSAE 2026 – The 19th Thai Society of Agricultural Engineering International Conferecne v Taipei, Taiwan ROC
7. až 10. září – Mezinárodní Konference propojila odborníky z univerzit, výzkumu i průmyslu z různých zemí světa. Pro nás další příležitost být součástí mezinárodní odborné spolupráce a výzkumu, který má přesah za hranice Česka.Doktor Martin Borůvka z katedry strojírenské technologie naší fakulty strojní se zapojil do odborného programu mezinárodní konference jako člen vědeckého výboru konference a zároveň vedl jako předseda odbornou sekci Non-Food Biological Materials Engineering. Právě ta se věnovala tématům, která mají stále větší význam i pro moderní strojírenství: biomase, přírodním vláknům, biokompozitům, obnovitelným a biologicky rozložitelným materiálům nebo cirkulárnímu hospodářství. Na konferenci zároveň společně se svými dlouholetými partnery z King Mongkut’s University of Technology North Bangkok představil příspěvek zaměřený na vývoj procesu výroby nehořlavých kompozitů s konopnými vlákny pro automobilové dveřní panely.
Konference INCOMEBA – Jak posouvat vysokoškolskou výuku dál?
Zástupci TUL – z Fakulty mechatroniky, informatiky a mezioborových studií, Ekonomické fakulty, Fakulty zdravotnických studií a naší Fakulty a téměř čtyřicet kolegů z vysokých škol z Česka a Slovenska potkali na konferenci INCOMEBA. Hlavním tématem byl Mentoring, koučink a sdílení zkušeností jako cesta k lepší výuce, větší pedagogické jistotě a profesnímu rozvoji akademiků. Účastníci navázali na společnou cestu, která začala už před rokem na kurzu Mentoring ve vysokém školství. Kvalitní výuka začíná i u toho, jak se sami učíme, sdílíme a posouváme dál.
